A supervisão é assistência, recurso, estímulo, aconselhamento, apoio, auxílio, assessoramento e co-participação.

A supervisão organiza a “produção” da escola.

Uma boa supervisão é aquela na qual a produção da aprendizagem na escola é decorrente das relações humanas que nela se estabelecem, de tal forma que o supervisor, trabalhando coletivamente, não necessita pôr em prática nenhuma das características apontadas pelos manuais.

A supervisão na escola tem caráter eminentemente fiscalizador e punitivo.