Uma professora do 4º ano percebe que um grupo de alunos apresenta
dificuldades em participar ativamente das aulas, demonstrando desmotivação e pouca
interação. Para melhorar a participação e o engajamento dos estudantes, a docente
decide reformular suas práticas pedagógicas com base em princípios de
aprendizagem ativa e interação professor-aluno. Considerando essa situação, marque
a alternativa que mais se adequa a uma estratégia eficaz para promover a interação e
aprimorar o processo de ensino-aprendizagem:
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Professor do Ensino Fundamental (Magistério)
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