A Proposta Curricular da Educação Básica do
Município de Itapoá toma como ponto de partida o
marco referencial teórico-metodológico elaborado e
construído coletivamente, que está assentado no Materialismo histórico-dialético, fundamento
epistemológico da Pedagogia histórico-crítica e da
Psicologia histórico-cultural. Dessa forma, considere
as seguintes concepções norteadoras:
I- Concepção de Aprendizagem.
II- Concepção de Homem.
III- Concepção de Ensino.
IV- Concepção de Sociedade.
As concepções norteadoras da proposta curricular de Itapoá são:
I- Concepção de Aprendizagem.
II- Concepção de Homem.
III- Concepção de Ensino.
IV- Concepção de Sociedade.
As concepções norteadoras da proposta curricular de Itapoá são: