Questão 4039970

4039970 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Ipira-SC

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Temas Educacionais Pedagógicos
Políticas Educacionais

A respeito dos fundamentos teóricos, das implicações pedagógicas e das diretrizes formativas que norteiam o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), considere os pressupostos linguísticos e didáticos que articulam alfabetização e letramento em sua concepção original. Com base nessa articulação, é CORRETO afirmar que:

A proposta pedagógica do PNAIC propõe o uso sistemático de gêneros estáveis e normativamente regulares como estratégia para fixação de estruturas linguísticas e modelagem de padrões formais da escrita escolar.

Ao reconhecer a língua como prática social situada, o PNAIC concebe o processo de alfabetização como espaço de interlocução entre sujeitos históricos, em que a aprendizagem da escrita decorre da interação entre múltiplos usos discursivos e contextuais.

O modelo subjacente ao PNAIC parte da concepção de que o domínio da leitura e da escrita requer, prioritariamente, a superação das barreiras fonológicas e silábicas, sendo a construção do sentido um objetivo mediato no processo de alfabetização.

Embora valorize os aspectos funcionais da linguagem, o PNAIC organiza suas ações a partir de sequências didáticas que tomam por referência a segmentação do código linguístico em níveis crescentes de complexidade técnica e morfossintática.

O programa adota, em sua estrutura formativa, a ênfase na aquisição progressiva de habilidades fonológicas, fonêmicas e ortográficas, entendendo que essas competências são precondições universais para o desenvolvimento da consciência textual e leitora.

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