Durante uma reunião pedagógica, a professora Júlia propôs a reformulação de frases da voz ativa para a voz passiva em um material didático que seria enviado aos alunos do 9º ano. No entanto, ao revisar os exemplos sugeridos por estagiários, notou-se que alguns não atendiam à norma culta no que se refere à formação adequada da voz passiva, tanto analítica quanto sintética.

Considerando os princípios gramaticais que regem a estrutura da voz passiva na norma culta, analise as frases abaixo e assinale a alternativa em que a voz passiva está corretamente empregada, respeitando a relação entre sujeito paciente, verbo e particípio ou partícula apassivadora: