o professor não deve justificar seus julgamentos, pois o processo educativo é baseado somente na nota.

o professor deve estar ciente de que a construção do conhecimento depende exclusivamente da exposição teórica de conteúdos.

o professor deve compreender que o ser humano sempre tem limitações ao aprender.

o professor deve conscientizar-se de que sua atividade tem por objetivo determinar a realidade de aprendizagem de seu aluno.

o professor deve ter uma noção clara de que a prática avaliativa vinculada à aprendizagem só faz sentido se for parte de um processo e também se fornecer uma posição sobre a aprendizagem final do aluno.