A vida no ambiente acadêmico é repleta de cartazes utilizados
para promover atividades, eventos, opiniões políticas e
produtos dentro dos campi. Estas peças visuais estão
presentes na maior parte das unidades, restaurantes
universitários, pontos de ônibus dentro dos campi, entre
outros locais. Alguns exemplos encontram-se a seguir:
Observatório USP de Educação e Pesquisa Contábil. Marcos Santos. USP Imagens.
Considere as seguintes afirmativas:
I. Um cartaz deve ter uma hierarquia clara de informação, contendo respostas às perguntas ‘o quê’, ‘onde’ e ‘quando’ a respeito do que o cartaz está promovendo.
II. O local onde o cartaz está colocado possui grande relevância, pois cria contexto, de modo a poder até mesmo distorcer a chamada contida na peça.
III. Os cartazes devem conter textos detalhados sobre o tema abordado, a fim de enriquecer sua proposta, não deixando dúvidas ou necessidade de consultar materiais posteriormente.
Em relação aos cartazes, é correto o que se afirma em:
Observatório USP de Educação e Pesquisa Contábil. Marcos Santos. USP Imagens.
Considere as seguintes afirmativas:
I. Um cartaz deve ter uma hierarquia clara de informação, contendo respostas às perguntas ‘o quê’, ‘onde’ e ‘quando’ a respeito do que o cartaz está promovendo.
II. O local onde o cartaz está colocado possui grande relevância, pois cria contexto, de modo a poder até mesmo distorcer a chamada contida na peça.
III. Os cartazes devem conter textos detalhados sobre o tema abordado, a fim de enriquecer sua proposta, não deixando dúvidas ou necessidade de consultar materiais posteriormente.
Em relação aos cartazes, é correto o que se afirma em: