O estudo histórico deve buscar identificar heróis e vilões de cada período, facilitando o julgamento moral dos fatos.

A principal função do ensino de História é defender posições políticas contemporâneas, aplicando-as diretamente ao passado.

O julgamento de sociedades antigas deve seguir os valores atuais, pois somente assim se evita o relativismo histórico.

Mesmo que o professor ou pesquisador se posicione e defenda princípios éticos e políticos, é preciso evitar os anacronismos, ou seja, o julgamento das ações e idéias do passado sem o cuidado de levar em conta os valores, processos e configurações específicas do período e da sociedade estudados.

A História deve ser ensinada como uma luta permanente entre o bem e o mal, pois isso facilita a compreensão dos alunos.