Uma escola situada em uma região de alta
vulnerabilidade social decidiu reformular seu Projeto
Político-Pedagógico (PPP), buscando ampliar a
participação da comunidade na leitura de contexto,
definição de metas e deliberações sobre o currículo. Diante
desse cenário, a alternativa que apresenta o princípio de
planejamento participativo, considerando tanto as
demandas da comunidade quanto o compromisso com a
qualidade social da educação, é:
