Sabendo que o desenvolvimento da linguagem oral é um processo complexo e contínuo que ocorre ao longo da infância e adolescência, com marcos importantes em cada fase, em uma sala de aula, a professora, através de uma atividade de leitura, percebe que uma criança de 3 anos já consegue formar frases simples e entende regras básicas. Essa observação corresponde a qual estágio do desenvolvimento da linguagem?