A introdução de escolas primárias obrigatórias em todos os países europeus.

A criação de currículos padronizados para a Educação Infantil em escolas públicas.

A fundação do primeiro jardim de infância por Friedrich Froebel, enfatizando a educação lúdica.

A adoção de métodos de ensino fundamentados exclusivamente na memorização e disciplina.

O foco na educação somente para meninos, excluindo as meninas do processo educativo.