O desenvolvimento infantil é um processo dinâmico e
complexo, fundamental para orientar as práticas na
Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino
Fundamental. Os Referenciais Curriculares Nacionais
para a Educação Infantil (RCNEI) destacam a
indissociabilidade do cuidar e do educar como eixo
central dessa prática. Considerando essa concepção,
analise as afirmativas.
I. A ação de "cuidar" refere-se aos aspectos biológicos e de segurança física (alimentar, trocar, higienizar), sendo uma ação puramente assistencial e separada da ação de "educar".
II. O princípio da indissociabilidade entre cuidar e educar significa que todos os momentos da rotina, incluindo a higiene e a alimentação, são oportunidades pedagógicas de interação, construção de vínculos e aprendizagem.
III. O desenvolvimento infantil é visto como um processo integral, onde as dimensões afetiva, cognitiva, social e física estão profundamente interligadas e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A ação de "cuidar" refere-se aos aspectos biológicos e de segurança física (alimentar, trocar, higienizar), sendo uma ação puramente assistencial e separada da ação de "educar".
II. O princípio da indissociabilidade entre cuidar e educar significa que todos os momentos da rotina, incluindo a higiene e a alimentação, são oportunidades pedagógicas de interação, construção de vínculos e aprendizagem.
III. O desenvolvimento infantil é visto como um processo integral, onde as dimensões afetiva, cognitiva, social e física estão profundamente interligadas e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS: