Sabendo que as orientações do Currículo Paulista de Língua Inglesa para os Anos Finais do Ensino Fundamental também servem de base para o ensino da Língua Francesa, é correto afirmar que as unidades temáticas “interação discursiva”, “compreensão oral”, “produção oral”, “estratégias de leitura”, “práticas de escrita”, “estudo do léxico”, “gramática” e “comunicação intercultural” correspondem, respectivamente, aos eixos: