No campo da Psicopedagogia, as metodologias de
intervenção podem assumir configurações individuais,
grupais e institucionais, variando conforme o foco do
problema, o contexto educacional e os objetivos da ação.
Considerando referenciais teóricos consolidados e
práticas profissionais reconhecidas, assinale a alternativa
que expressa a articulação conceitualmente CORRETA e
consistente entre essas modalidades de intervenção e
seus respectivos fundamentos epistemológicos.
