A intervenção precoce em fala e linguagem no ambiente escolar promove avanços no aprendizado e reduz dificuldades acadêmicas e emocionais. Acerca desse tema, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

(__) Triagens fonoaudiológicas em escolas são desnecessárias, já que dificuldades de fala e linguagem não impactam o processo de alfabetização.

(__) A intervenção em transtornos linguísticos deve ocorrer somente após a alfabetização, pois a fase inicial de letramento não exige fala ou linguagem inteligíveis.

(__) Indicadores como taxa de correção de distúrbios fonológicos e fluência leitora são irrelevantes para avaliar a eficácia de programas preventivos em escolas.

(__) A intervenção precoce em fala e linguagem durante os primeiros anos escolares reduz o fracasso acadêmico e melhora o desempenho em leitura e escrita.

A sequência está correta em: