Avaliação da aprendizagem é um processo pedagógico para verificar se os alunos estão atingindo os objetivos de ensino. Relacione tipos de avaliação (Coluna A) com sua finalidade correspondentes (Coluna B):

Coluna A

I.Formativa.
II.Diagnóstica.
III.Somativa.
IV.Autoavaliação.
V.Em grupo.
VI.Cumulativa.

Coluna B

A.Detectar dificuldades de aprendizagem e replanejar ações do professor.
B.Permitir acompanhar o desenvolvimento contínuo do aluno durante o processo de ensino-aprendizagem.
C.Atribuir notas e conceitos, definindo promoção ou conclusão de etapas escolares.
D.Permitir que o aluno ou professor reflita sobre a própria aprendizagem e atuação.
E.Avaliar trabalhos realizados por grupos, considerando rendimento e aprendizagem.
F.Retomar e consolidar conteúdos aprendidos ao longo das aulas.

Assinale a alternativa com a associação correta: