Questão 3747929

3747929 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Provas:

Professor da Educação Básica II - Educação Especial/Deficiência Intelectual
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Autores da Educação
Psicopedagogia

Segundo Vygotsky (citado por Trentin, 2018), qual é a relação entre os conceitos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças com deficiência intelectual?

O desenvolvimento ocorre independentemente da aprendizagem, sendo esta um fator acessório no processo de crescimento infantil.

A aprendizagem é uma etapa posterior ao desenvolvimento, sendo este uma condição necessária para que a criança possa aprender.

A aprendizagem e o desenvolvimento são processos isolados, não sendo possível haver inter-relação entre eles.

O desenvolvimento ocorre por meio da interação social, sem processos de aprendizagem específicos mediados por terceiros.

A aprendizagem é essencial para o desenvolvimento, que se dá por meio da aprendizagem, com a zona de desenvolvimento proximal favorecendo esse processo.

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