O conhecimento matemático na Educação Infantil é
explorado de forma integrada, a partir das interações e
brincadeiras, sendo parte do Campo de Experiências
"Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e
Transformações" (BNCC). Em relação à construção do
conhecimento matemático, analise as afirmações a
seguir e indique quais delas representam práticas ou
conceitos fundamentais na Educação Infantil:
I.Comparação e relação entre objetos.
II.Utilização de unidades de medida e noções de tempo baseadas nas demandas do cotidiano.
III.Observação, manipulação, investigação e levantamento de hipóteses a partir de sua realidade.
IV.Diferenciação de tipos de sons e ritmos e interação social, possibilitando formas de expressão individual e coletiva.
É correto o que se afirma em:
I.Comparação e relação entre objetos.
II.Utilização de unidades de medida e noções de tempo baseadas nas demandas do cotidiano.
III.Observação, manipulação, investigação e levantamento de hipóteses a partir de sua realidade.
IV.Diferenciação de tipos de sons e ritmos e interação social, possibilitando formas de expressão individual e coletiva.
É correto o que se afirma em: