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Respondida
3917344
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
CETREDE
Orgão:
Pref. Paramoti-CE
Provas:
Professor da Educação Infantil
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Psicopedagogia
Na perspectiva da psicologia histórico-cultural, o desenvolvimento humano resulta do(a)
A
maturação biológica em estágios universais, sendo a cultura, apenas, um elemento de influência secundária.
B
acúmulo linear de habilidades individuais, determinadas pela experiência imediata e pelo treino repetitivo.
C
transmissão hereditária de capacidades mentais, assegurando a evolução da consciência sem necessidade de mediação pedagógica.
D
adaptação funcional ao meio, no qual o comportamento infantil evolui em continuidade direta com padrões de sobrevivência.
E
atividade social mediada por signos e instrumentos culturais, em que a aprendizagem, orientada pelo outro, possibilita a emergência de novas funções psicológicas.
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