Considere as alternativas de atividades propostas pelo professor do Atendimento Educacional Especializado, para estimular o potencial de três alunos com altas habilidades/superdotação, identificados como 1, 2 e 3 a seguir:

Aluno 1: Reprodução de distintas estruturas e parâmetros sonoros; atividades de improvisação sonora e vocalização e pesquisa de materiais alternativos e estímulo à aplicação e práticas originais.

Aluno 2: Desenvolvimento de trabalhos de monitoria; organização de campanhas; entrevistas e contatos com pessoas empreendedoras.

Aluno 3: Atividades práticas de campo que envolvam velocidade precisão, força, resistência, controle e coordenação motora e atividades de jogos físicos recreativos e competitivos.

De acordo com as sugestões acima descritas, é correto inferir-se que o aspecto temático em que cada aluno apresenta um potencial elevado e grande envolvimento é, respectivamente,