metodologia da problematização como incentivo à pesquisa, no ensino médio, exclusivamente

atividades integradoras de iniciação científica e no campo artístico-cultural, desde a educação infantil

oferta de atividades de estudo com utilização de novas tecnologias de comunicação, a partir do 6.º ano do ensino fundamental

integração das atividades educativas com o mundo do trabalho, por meio de atividades práticas e de estágios, apenas para os estudantes do ensino fundamental