Discute padrões de comportamento considerados mais saudáveis, baseados nos comportamentos individuais considerados como fatores de risco para o desenvolvimento de doenças, persuadindo as pessoas a modificarem seus comportamentos de risco.

Trabalha com o foco nos riscos à saúde, considerando também os valores e crenças dos indivíduos sobre determinadas situações de saúde, e oferece aos sujeitos a liberdade de fazer suas escolhas após compreender esses riscos.

Promove o desenvolvimento pessoal dos usuários, buscando aprofundar suas potencialidades individuais para que possam controlar melhor suas vidas e tomar decisões informadas.

Considera que as transformações das condições que geram doenças ocorrem por meio da luta política, que visa a modificação de leis e normas, influenciando positivamente a saúde da população.

Entende que o diálogo constante entre conhecimento técnico-científico e aquele adquirido nas experiências e lutas populares pela saúde é o caminho para uma educação que estimule a autonomia e a construção compartilhada do conhecimento, visando à transformação da realidade.