O dever do Estado e dos sistemas de ensino quanto ao
público-alvo da Educação Especial não cessa com a disponibilização
de vagas no sistema educacional ou a matrícula desse público no
Atendimento Educacional Especializado. Considerando as garantias
que os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos com
necessidades educacionais especiais, analise os itens listados a
seguir e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for
falso:
( ) Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
( ) Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para as pessoas com deficiência.
( ) Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida social e econômica.
( ) Terminalidade específica para aqueles que não atingirem o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
( ) Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para as pessoas com deficiência.
( ) Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida social e econômica.
( ) Terminalidade específica para aqueles que não atingirem o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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