Na década de 70, foram estabelecidos, por Leavell & Clark (1976), três níveis de prevenção que interrelacionam atividade médica e saúde publica. Nesse esquema, a promoção da saúde era concebida apenas como um elemento da prevenção primaria e voltada mais para os aspectos educativos individuais. No entanto, a partir da década de 80, após a Carta de Otawa, a promoção da saúde foi revalorizada, tornando-se objeto de politicas publicas em várias partes do mundo. Diferentemente da promoção da saúde, a prevenção de enfermidades tem como objetivo a redução do risco de se adquirir uma doença especifica por reduzir a probabilidade de que uma doença ou desordem venha a afetar um individuo.”
CZERESNIA, D.; FREITAS, C. M. (org.). Promoção da saúde: conceitos, reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2003. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção a Saúde. Departamento de Atenção Básica. Rastreamento. 1. ed., 1. reimpr. Brasilia: Ministério da Saúde, 2013. 95 p. (Cadernos de Atenção Primaria, n. 29).
Avalie as seguintes afirmações:
I. Prevenção primaria é a ação tomada para remover causas e fatores de risco de um problema de saúde individual ou populacional antes do desenvolvimento de uma condição clinica. Inclui promoção da saúde e proteção especifica.
II. Prevenção secundaria é a ação realizada para detectar um problema de saúde em estagio inicial, muitas vezes em estágio subclinico, no individuo ou na população, facilitando o diagnóstico definitivo, o tratamento e reduzindo ou prevenindo sua disseminação e os efeitos de longo prazo (ex.: rastreamento, diagnóstico precoce).
III. Prevenção terciária é a ação implementada para aumentar em um individuo ou população os prejuízos funcionais consequentes de um problema agudo ou crônico, incluindo reabilitação.
IV. Prevenção quaternária é a detecção de indivíduos em risco de intervenções, diagnósticas e/ou terapêuticas, excessivas para protegê-los de novas intervenções médicas inapropriadas e sugerir-Ihes alternativas eticamente inaceitáveis.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
