Durante uma avaliação psicológica em um centro de
atendimento infantil, uma psicóloga observa uma criança
de 4 anos que demonstra dificuldade em compreender o
ponto de vista de outras pessoas, tende a acreditar que
todos percebem o mundo da mesma forma que ela e
apresenta pensamento centrado em aspectos
perceptivos imediatos. A profissional decide discutir o
caso com a equipe, considerando teorias clássicas do
desenvolvimento cognitivo e suas implicações para o
planejamento de intervenções pedagógicas e
terapêuticas. Com base nessa situação, assinale a
alternativa verdadeira.
