Em aulas de iniciação esportiva, o professor de
Educação Física propôs exercícios de nado crawl
para que os alunos percebessem as diferentes
formas de coordenação entre os braços. Para
compreender esse processo, associe os padrões
de coordenação do nado crawl da Coluna A às
suas características descritas na Coluna B.
Coluna A
1.Por oposição
2.Por deslizamento
3.Por sobreposição
Coluna B
A.Ação propulsiva simultânea dos dois braços.
B.Há atraso entre a ação de um braço e o outro, sem produção de propulsão por um período.
C.O final da ação de um braço coincide com o início da ação do outro.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
Coluna A
1.Por oposição
2.Por deslizamento
3.Por sobreposição
Coluna B
A.Ação propulsiva simultânea dos dois braços.
B.Há atraso entre a ação de um braço e o outro, sem produção de propulsão por um período.
C.O final da ação de um braço coincide com o início da ação do outro.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
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Professor da Educação Básica - Educação Física
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