Dentro das concepções do processo de ensino e aprendizagem, de acordo com a abordagem comportamentalista, são verdadeiras as afirmativas a seguir, afora:
A abordagem comportamentalista é também conhecida como concepção histórico-crítica.
A abordagem comportamentalista considera o empirismo como essencial para o processo educativo.
O homem é considerado como produto do meio e relativo a ele.
Não se baseia em uma prática cristalizada através dos tempos.
Possibilita uma avaliação individual de cada aluno.
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