A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos. É fundamental frisar que a Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo motor e cultural. Gallahue e Donnelly (2008) apresentam seis etapas sequenciais do planejamento do currículo para uma Educação Física desenvolvimentista. Neste sentido, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. 1ª etapa 2. 2ª etapa 3. 3ª etapa 4. 4ª etapa 5. 5ª etapa 6. 6ª etapa
( ) Implementar o programa. ( ) Estabelecer uma estrutura conceitual. ( ) Planejar o programa. ( ) Determinar os objetivos. ( ) Avaliar o processo. ( ) Estabelecer uma base de valor.
Marque a sequência correta.