O domínio exclusivo de conteúdos disciplinares, sem integração com habilidades socioemocionais ou valores.

O desenvolvimento de dez competências gerais, que mobilizam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, exercer a cidadania e atuar no mundo do trabalho.

A aprendizagem de conteúdos teóricos sem relação com a vida prática, focando apenas no desempenho acadêmico.

O treinamento apenas de habilidades cognitivas, desconsiderando atitudes, valores ou competências socioemocionais.

A memorização de conceitos e procedimentos como única forma de alcançar sucesso escolar e profissional.