Na implementação do Judô como componente curricular
da Educação Física escolar, o professor deve conhecer
profundamente os princípios filosóficos que
fundamentam a modalidade e sua aplicabilidade na
formação integral dos educandos. Considerando os três
princípios que inspiraram Jigoro Kano na idealização do
Judô e sua relevância para a educação contemporânea,
assinale a alternativa que apresenta corretamente esses
princípios e explica adequadamente sua aplicação
pedagógica no ambiente escolar:
