"Die Lesekompetenz wird aus verschiedenen Forschungsperspektiven sehr umfassend beschrieben. Zunachst umfasst die Lesekompetenz verschiedene komplexe, kognitive Teilprozesse. Die Lesekompetenz beinhaltet viele persõnliche Aspekte wie Emotionen, die individuelle Motivation oder auch den sozialen Austausch. Auch die literarische Bildung steht beim Lesen im Fokus. Lesen ist also noch mehr ais Buchstaben, Silben und Wõrter zu entziffern".
Quelle: Garbe, C. (2022). Lesekompetenz - Lesesozialisation Lesefõrderung. ln U. Abraham & T. Becker (Hrsg.), Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten (1. Auflage, S. 106-124). Klett Kallmeyer.

Beim Lesen eines Textes werden verschiedene Fertigkeiten aktiviert. Welche Lesestrategien müssen Deutschlehrer(innen) einüben?