As rodas de conversa são formadas de modo a desenvolverem mecanismos de integração entre alunos, bem como para favorecerem o desenvolvimento da oralidade e da expressão pelos partícipes da roda.

As rodas atuam com o intuito de criar ou perpetuar mecanismos de exclusão e separação entre os alunos que as delas participam.

O objetivo da junção em roda está na promoção do constrangimento e na retração de alunos mais introvertidos perante os demais.

As rodas de conversa são proibidas na metodologia educacional da atualidade, pois comprovadamente propiciam atos de indisciplina aos alunos durante sua agregação.