É de suma importância que se estabeleça em sala de aula um ambiente propício à aprendizagem, em que a criança se sinta segura para expor suas ideias sem medo de críticas.

Toda dúvida de uma criança, por mais simples ou trivial que pareça, merece atenção.

Superestimular uma criança é tão saudável quanto expô-la a um ambiente de baixa estimulação.

É de vital importância o educador construir em sua sala de aula um ambiente “matematizador”, por meio da interação entre aluno e professor, entre aluno e aluno e entre aluno e material.