Um professor de matemática, nas suas vastas leituras para
preparar as suas aulas, ficou entretido com o livro de Caraça
(1998). Em especial, gostou da maneira como o livro faz um
percurso pela história da matemática, iniciando na necessidade
da contagem, estendendo pelo conceito de conjuntos numéricos e, naturalmente, começando a apresentar as ideias
dos conjuntos infinitos e se debruçando, ao longo do livro, sobre
os conceitos de infinito e de infinitésimos.
A partir dessa leitura e encantado com os conceitos de
infinito e infinitésimos, o professor decide ler o livro de Lima
et al. (1999) e descobre que a maior contribuição de Cantor
não foi a adoção da linguagem e da notação de conjuntos.
Qual alternativa melhor descreve a contribuição de Cantor?
