Como processo, o planejamento leva os indivíduos que dele participam a discutirem suas próprias concepções acerca do que é planejar, estabelecer suas metas, debater e escolher as melhores formas de alcançá-las. Fazendo isso, os indivíduos participam da elaboração de determinado planejamento. (Paro, 1997.)
Considere as fases dos serviços prestados pela escola – diagnóstico; programação; acompanhamento; e, avaliação, que devem ser compreendidas de forma interligada e interdependente. Sobre a fase da “programação” do planejamento escolar, assinale a afirmativa correta.