Questão 3930847

3930847 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

Provas:

A avaliação processual (ou formativa) em educação musical diferencia-se da avaliação somativa principalmente por:

Ocorrer de forma contínua, durante o processo de ensino e aprendizagem, fornecendo feedback constante para redirecionar a ação pedagógica.

Ter como objetivo principal classificar e ranquear os alunos por seu desempenho musical.

Focar exclusivamente no produto final das atividades, como a qualidade de uma apresentação pública.

Ser aplicada apenas ao final de um bimestre ou semestre, para atribuição de notas no boletim.

Utilizar instrumentos padronizados de teste, como provas escritas, como única ferramenta válida.

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