Uma professora deseja adotar estratégias pedagógicas baseadas nas teorias do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget ou Lev Vygotsky. Ela decide realizar uma atividade em que as crianças trabalham em grupo, discutindo e resolvendo problemas matemáticos juntas, enquanto ela intervém orientando e ajustando o nível de ajuda conforme necessário. Com base nas contribuições desses teóricos, tal atividade
