Leia o texto a seguir.

Reiterando Wajskop (1995) “a brincadeira constitui uma atividade social infantil, desenvolvidas por crianças entendidas enquanto sujeitos históricos e sociais, marcados pelo meio social em que se desenvolvem, mas que também o marcam.

Leal e Silva (2021. pág. 53).

Nessa perspectiva, podemos afirmar que a brincadeira é