Segundo o que preconiza Silva (2006) sobre a escola inclusiva, é necessário questionar o papel dos gestores e educadores no sentido de:

I. Desenvolver ações que levem a família e a comunidade a acolher a criança com sua diferença, sem protecionismos.

II. Proporcionar à família e à comunidade atividades que favoreçam a convivência e estimulem a confiança.

III. Estimular a família a participar da vida da criança, de forma que sua intervenção seja segura e eficaz.

IV. Estimular a criança a valorizar a reabilitação, para que reconheça a importância de uma manutenção contínua desse processo. É necessário que a criança aprenda a ser cúmplice e aliada de si mesma no processo da inclusão.

Quais estão corretas?