um processo que permite identificar e problematizar as condições do exercício profissional, os fenômenos existentes, selecioná-los e classificá-los, identificar suas características, as difi culdades, lacunas, a necessidade de aprofundamento teórico para melhor compreendê-los e a da adoção de determinado referencial-teórico que permita interpretá-los

oriunda da razão dialética que capta o movimento do objeto, a sua lógica de constituição, percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é (seu processo de constituição), quais seus fundamentos, sua capacidade de transformar-se em outro

um processo de reconhecimento que se traduz em imagens que são representações expressas na aparência do real e que possibilita distinguir as coisas, determiná-las, compará-las, classificá-las a partir da sua imagem, da aparência e da forma

um processo sistemático de ações, visando a investigar e interpretar, desvelar um objeto que pode ser um processo social, histórico, um acervo teórico ou documental