A educação em contexto global, diante dos desafios
contemporâneos, tem demandado uma revisão das
práticas pedagógicas, com vistas à inclusão de múltiplas
perspectivas culturais e à formação de sujeitos críticos,
éticos e solidários. Com base nas concepções de
educação multicultural e intercultural, assinale a
alternativa que expressa uma compreensão condizente
com os fundamentos teóricos dessas abordagens.