Considerando os princípios e desafios da inclusão
escolar, analise as afirmativas a seguir:
I. A inclusão educacional se limita ao acesso físico do aluno à escola regular, não exigindo necessariamente adaptações curriculares ou metodológicas para atender suas necessidades específicas.
II. A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006) orienta que os Estados devem garantir um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, promovendo a igualdade de oportunidades.
III. A formação continuada de professores e a participação da família são componentes essenciais para o sucesso da inclusão escolar.
IV. A acessibilidade arquitetônica é o único requisito obrigatório para que uma instituição escolar seja considerada inclusiva.
V. A inclusão exige uma cultura escolar que valorize a diversidade, eliminando preconceitos e promovendo práticas pedagógicas diversificadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A inclusão educacional se limita ao acesso físico do aluno à escola regular, não exigindo necessariamente adaptações curriculares ou metodológicas para atender suas necessidades específicas.
II. A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006) orienta que os Estados devem garantir um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, promovendo a igualdade de oportunidades.
III. A formação continuada de professores e a participação da família são componentes essenciais para o sucesso da inclusão escolar.
IV. A acessibilidade arquitetônica é o único requisito obrigatório para que uma instituição escolar seja considerada inclusiva.
V. A inclusão exige uma cultura escolar que valorize a diversidade, eliminando preconceitos e promovendo práticas pedagógicas diversificadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
