- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
A Teoria Sociocultural, de Lev Vygotsky, incentiva a criação de um ambiente de
aprendizagem dinâmico e interativo, onde os alunos são ativos na construção do
conhecimento e o aprendizado é visto como um processo social e colaborativo. As assertivas
apresentam algumas maneiras pelas quais essa teoria se aplica no contexto educacional,
com exceção da alternativa:
