implica avaliar, diagnosticar precocemente os distúrbios que envolvem a comunicação humana.

consiste em uma abordagem generalista e abrangente, focando atividades coletivas de promoção e proteção à saúde.

deve focar a reabilitação, evitando que queixas de atraso de linguagem sejam encaminhadas para os Centros Especializados em Reabilitação (CER).

deve se restringir a práticas indiretas de Educação Permanente e Reabilitação.

deve avaliar os casos individualmente, evitando ações coletivas de prevenção.