Leia o texto a seguir, trecho de uma entrevista concedida pelo linguista Mario Perini a uma revista especializada da área
de Linguística. Ele servirá de base para a questão.
Qual a relação entre língua, linguagem e sociedade?
Posso começar dizendo que a relação entre língua e linguagem é que uma “língua” é uma das maneiras como se manifesta
exteriormente a capacidade humana a que chamamos “linguagem”. Mas o termo linguagem é também aplicado a outros
tipos de sistemas de comunicação, que normalmente não são chamados línguas, como o sistema de sinais de trânsito e a
linguagem das abelhas. Assim, linguagem é um conceito muito mais amplo do que língua: a linguagem inclui as línguas
entre suas manifestações, mas não apenas as línguas.
Agora, dito isso, podemos afirmar que as relações entre a linguagem (em geral sob a forma das línguas) e a sociedade
humana são muitas e muito importantes. Primeiro, observemos que qualquer sociedade minimamente complexa só pode
funcionar, e mesmo surgir, através do uso intensivo da linguagem. A sociedade funciona através da cooperação e/ou
conflito entre os homens, e a linguagem medeia esses processos de maneira crucial.
A língua falada por um povo é parte da imagem que esse povo tem de si mesmo, em certos casos ainda mais significativa
do que as unidades políticas em que o povo se organiza. Assim, embora a Alemanha e a Itália só se tenham unificado como
nações nos meados do século XIX, havia muitos séculos já que os falantes das respectivas línguas se consideravam
“alemães” e “italianos”. Pode-se mencionar também fatos atuais como a atitude dos catalães e dos bascos, que insistem em
ser diferentes dos demais espanhóis, em grande parte por falarem outra língua. Vemos aí uma tendência a fazer coincidir as
fronteiras linguísticas com as fronteiras nacionais. Isso nem sempre acontece, como se pode ver pela persistência das
fronteiras entre os países hispano-americanos, mas mesmo assim um mexicano se sente culturalmente mais próximo de um
espanhol ou de um uruguaio do que de seus vizinhos americanos falantes de inglês. A língua é, sintomaticamente, um dos
instrumentos mais importantes na mão de governantes que, para bem ou para mal, procuram enfatizar a unidade de um
povo ou de uma nação.
PERINI, Mário A. Sobre língua, linguagem e Linguística: uma entrevista com Mário A. Perini. ReVEL. Vol. 8, n. 14, 2010. Disponível
em: https://www.revel.inf.br/files/entrevistas/revel_14_entrevista_perini.pdf. Acesso em: 12 dez. 2025.
Durante uma atividade de leitura de histórias em quadrinhos, uma professora do 6º Ano percebe que os alunos
interpretam os sentidos dos textos não apenas a partir das palavras escritas, mas também das imagens, dos gestos dos
personagens, dos balões e do contexto social representado. Em vez de corrigir imediatamente as interpretações
divergentes que foram aparecendo, ela promove uma discussão coletiva, incentivando os alunos a explicitarem como
compreenderam a situação narrada e quais elementos utilizaram para construir o sentido. Ao conduzir a aula dessa
forma, ela privilegia a compreensão de que a relação entre língua, linguagem e sociedade se dá em um processo no qual
os sentidos se constroem a partir da interação entre sujeitos situados socialmente.
