As coreografias didáticas são comparadas a uma dança,
onde professores e alunos desempenham papéis ativos
no processo de ensino-aprendizagem. Assim, avalie as
proposições:
I. As coreografias didáticas são estruturadas sobre quatro pilares, segundo Oser e Baeriswyl (2001).
II. A metáfora da coreografia didática é exclusiva da dança e não se aplica a outros contextos educacionais.
III. A interatividade é um componente essencial das coreografias didáticas.
Assinale a alternativa correta:
I. As coreografias didáticas são estruturadas sobre quatro pilares, segundo Oser e Baeriswyl (2001).
II. A metáfora da coreografia didática é exclusiva da dança e não se aplica a outros contextos educacionais.
III. A interatividade é um componente essencial das coreografias didáticas.
Assinale a alternativa correta: