Questão 3845434

3845434 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Vereda-BA

Provas:

Professor - Séries Iniciais
Provas ×

Educação Infantil
História da Educação Brasileira

A CRIANÇA NA SUA MAIS PURA SINGULARIDADE

Enunciado 4831018-1

No passado, não existia o reconhecimento condizente com a dignidade que a infância merecia (e merecerá sempre) e que todos deveriam reconhecer em benefício do desenvolvimento humano, visto que a infância é uma fase tão importante / estrutural para a fase adulta. Felizmente, na atualidade, a compreensão sobre a grandeza da fase pueril segue rumos científiconaturais e cônscios em prol do que representa a infância, futuro adulto integrante da sociedade.

(https://editorarealize.com.br/editora/anais/fiped/2014/Modalidade) – (Adaptado)

Sobre o contexto “A criança e a educação infantil: história, concepções”, marque a alternativa com informação incorreta.

De acordo com dados históricos, houve épocas em que a criança era vista como um adulto em escala reduzida.

Em razão da forma como a criança era concebida, em épocas históricas remotas, a educação e cuidados dela eram de responsabilidade da mãe

A infância não era vista como uma fase de fragilidade, tendo em vista que a criança tinha uma atenção especial somente no início da vida.

Conforme informações históricas, houve épocas em que a criança era vista diferente do adulto apenas no tamanho e na força e o importante era que crescesse para enfrentar a vida adulta.

O curso histórico sobre a forma como a criança era tratada, com total ausência de representação como ser infantil, comprova seu início nos meados do século XIX (dezenove), seguindo até meados do século XX (vinte), período instável e aversivo para a sociedade.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Professor - Séries Iniciais

40 Questões

Provas

Professor - Séries Iniciais

Acesse sua Conta

Crie uma Conta