Uma professora do 1º ano pretende desenvolver um projeto
interdisciplinar intitulado “O bairro onde vivo”, envolvendo Língua
Portuguesa, Matemática e Ciências Humanas. Ela parte da
competência geral da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
relacionada ao exercício da cidadania e à valorização da
diversidade.
Ao organizar o planejamento, decide:
• selecionar habilidades específicas de cada componente curricular;
• definir evidências observáveis que indiquem aprendizagem;
• estruturar uma sequência didática culminando em produção coletiva;
• verificar a coerência entre objetivos, atividades e instrumentos avaliativos;
• considerar a progressão das aprendizagens ao longo do ano.
Com base nos princípios do planejamento alinhado à BNCC, assinale a alternativa que expressa a organização corretamente consistente e metodologicamente estruturada dessa proposta.
• selecionar habilidades específicas de cada componente curricular;
• definir evidências observáveis que indiquem aprendizagem;
• estruturar uma sequência didática culminando em produção coletiva;
• verificar a coerência entre objetivos, atividades e instrumentos avaliativos;
• considerar a progressão das aprendizagens ao longo do ano.
Com base nos princípios do planejamento alinhado à BNCC, assinale a alternativa que expressa a organização corretamente consistente e metodologicamente estruturada dessa proposta.