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Respondida
3702281
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Orgão:
Univesp
Provas:
Supervisor Pedagógico - Pedagogia
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Avaliação Educacional
A avaliação processual e contínua
A
é momentânea e não possibilita uma reflexão crítica e consciente da prática metodológica do professor.
B
demanda um planejamento passivo do professor, sem necessidade de personalização do processo de aprendizagem dos alunos.
C
deve ser aplicada pontualmente, com fins claros e objetivos de averiguação da quantidade de conteúdos assimilados pelos alunos.
D
é um recurso subsidiário para a ação do professor durante o processo de ensino-aprendizagem, pois, a partir dos resultados, é possível realizar ações pedagógicas e atingir os objetivos previamente definidos.
E
não pode ser compreendida como diagnóstico de determinada situação de aprendizagem.
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