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Respondida
3713921
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
DECORP
Orgão:
Pref. Rodrigues Alves-AC
Provas:
Psicopedagogo
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Avaliação Educacional
Psicopedagogia
Durante o processo de avaliação psicopedagógica escolar de uma criança diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o psicopedagogo deve:
A
aplicar inicialmente a escala CARS para obter informações objetivas sobre o grau de comprometimento comportamental e social, complementando com a abordagem TEACCH, que estrutura claramente o ambiente e as tarefas escolares, favorecendo o desenvolvimento da autonomia.
B
optar exclusivamente pela implementação imediata dos princípios TEACCH, estruturando tarefas individualizadas para a criança evitando interferências da escala CARS que possam gerar informações divergentes e imprecisas sobre suas dificuldades.
C
priorizar unicamente a aplicação da escala CARS para definir o grau de autismo da criança, garantindo que todas as decisões posteriores de intervenção psicopedagógica sejam tomadas com base nos escores quantitativos obtidos.
D
iniciar imediatamente ajustes ambientais baseados no método TEACCH, centrados na adaptação espacial e visual do ambiente escolar, postergando o uso da escala CARS para fases posteriores de avaliação e intervenção psicopedagógica.
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